Koncepcja
Nasza szkoła podstawowa podzielona jest na cztery roczniki klasowe. Umożliwia to skuteczne
prowadzenie klas i wspieranie dzieci dokładnie w tych obszarach, w których jest to konieczne.
Nasza szkoła podstawowa kieruje się planem metodycznym, uzdalniającym dzieci w ciągu czterech lat szkoły podstawowej do samodzielnego uczenia się i przygotowującym jak najlepiej do szkół ponadpodstawowych.
Obejmuje to wprowadzenie do pracy samodzielnej, grupowej lub pracy przy projektach, nauczenie się prezentowania i omawiania wyników.
Oto nasz plan metodyczny w skrócie:
1. klasa
praca według planu, samodzielność, struktura
2. klasa
kartoteki z ćwiczeniami/hasła do zapamiętania,
praca według planu z zadaniami obowiązkowymi i fakultatywnymi, fakultatywne oferty nauki
3. klasa
plakaty,
samokontrola, warsztat, eksperymenty
4. klasa
informacja zwrotna, ocena,
samoocena, referaty
Gdyby konieczne było wsparcie,
przydzielono nam centrum wsparcia w szkole Astrid-Lindgren-Schule. Znajduje się ono tuż obok terenu naszej szkoły. Specjaliści od nauczania integracyjnego są więc bezpośrednio na miejscu.
